Identitas Buku
Judul: Psikologi dalam Perspektif Pembelajaran
Penulis: Dr. Muzakkir, M.A.
Penerbit: IAIN Parepare Nusantara Press
Tahun Terbit: 2021
Jumlah Halaman:234
ISBN: 978 6235781 570
Sinopsis
Buku ini membahas peran psikologi dalam pembelajaran, dengan fokus utama pada pemahaman karakter peserta didik. Guru berperan sebagai fasilitator yang harus memiliki kompetensi pedagogik dalam memahami berbagai aspek psikologis peserta didik, terutama yang berkaitan dengan emosi, motivasi, serta tantangan yang mereka hadapi dalam proses belajar.
Dengan pendekatan yang bersifat konseptual dan aplikatif, buku ini mengurai berbagai aspek penting dalam psikologi pembelajaran, termasuk gejala-gejala kejiwaan manusia, karakteristik peserta didik, urgensi pembelajaran, hingga tipe belajar dan diagnosis kesulitan belajar. Dengan memahami psikologi peserta didik, guru dapat menyesuaikan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif bagi seluruh siswa.
Ulasan Buku
Buku "Psikologi dalam Perspektif Pembelajaran" karya Muzakkir menawarkan wawasan mendalam tentang bagaimana seorang pendidik dapat memahami peserta didik secara lebih holistik. Salah satu keunggulan buku ini adalah pendekatan integratifnya yang tidak hanya membahas teori-teori psikologi, tetapi juga bagaimana teori tersebut dapat diterapkan dalam dunia nyata.
Penulis menghadirkan pemahaman yang jelas tentang psikologi pembelajaran, dengan memberikan contoh konkret yang relevan bagi para guru dan tenaga pendidik. Pendekatan ini membuat buku ini tidak hanya cocok untuk akademisi, tetapi juga bagi praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan efektivitas pengajaran mereka.
Selain itu, buku ini menyoroti pentingnya strategi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, memastikan bahwa setiap individu mendapatkan perhatian dan perlakuan yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan belajarnya. Dengan demikian, buku ini menjadi pedoman penting dalam pengelolaan kelas yang lebih dinamis dan inklusif.
Sebagai seorang akademisi yang mendalami dunia pendidikan, Muzakkir berhasil menyajikan buku yang tidak hanya teoritis, tetapi juga aplikatif. Gaya penulisannya mengalir dengan baik, membuat konsep-konsep psikologi yang kompleks menjadi lebih mudah dipahami. Buku ini tidak hanya memberikan wawasan baru bagi guru, tetapi juga membangun kesadaran bahwa memahami peserta didik adalah kunci keberhasilan dalam dunia pendidikan.
Simpulan
Buku ini adalah bacaan wajib bagi siapa saja yang berkecimpung dalam dunia pendidikan. Dengan pemahaman yang mendalam tentang psikologi pembelajaran, guru dapat merancang strategi yang lebih efektif untuk mendukung proses belajar-mengajar. Buku ini tidak hanya sekadar referensi akademik, tetapi juga panduan praktis bagi pendidik dalam menghadapi tantangan di ruang kelas.
Biodata Penulis
Muzakkir adalah seorang akademisi dan praktisi pendidikan yang memiliki minat besar dalam bidang ilmu pendidikan, termasuk psikologi pembelajaran. Dengan pengalaman mengajar dan meneliti dalam dunia pendidikan, ia berkomitmen untuk menghadirkan literatur yang dapat memperkaya wawasan para pendidik dalam memahami karakteristik peserta didik dan mengoptimalkan strategi pembelajaran. Melalui buku ini, Muzakkir memberikan kontribusi nyata dalam membangun ekosistem pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif.
