Tim Editor LP2M IAIN Parepare Anonimisme: Sebuah Seni Mencintai dalam Diam Sekarang, orang mencintai seperti jualan kacang goreng. Biar semua orang tahu: “Aku baik, lho. Aku sayang kamu, lho.” Foto kencan dipajang, ucapan selamat ulang tahun diunggah, sedekah pun tak lupa di... Anonim Kurikulum Berbasis Cinta
Suhartina Cinta dan Seni Diplomasi dalam Perspektif Hubungan Internasional Seni negosiasi dalam hubungan antar state actor , nonstate actor , maupun entitas lainnya bertujuan menciptakan solusi win-win demi kepentingan nasional yang tetap menjunjung kerja sama dan stabilitas... Fivi Elvira Basri Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Menulis Tanpa Nama, Belajar Tanpa Cinta Kita sedang hidup di zaman ketika nama tak lagi wajib hadir dalam sebuah tulisan. Penulis anonim menjamur di mana-mana; di media sosial, kolom komentar, bahkan dalam tulisan-tulisan panjang yang menye... Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen Suhartina
Hamzah Aziz Kurikulum Berbasis Cinta: Menanamkan Kepekaan dan Jiwa Kasih dalam Pendidikan Jurnalistik Islam Di tengah maraknya krisis empati yang mengaburkan relasi sosial di ruang-ruang publik, hadirnya gagasan Kurikulum Berbasis Cinta yang dicetuskan oleh Kementerian Agama RI laksana embusan angin segar d... Alfiansyah Anwar Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Hikmah Cinta di Balik Koma Dulu, di zaman sahabat, ada seseorang yang nyaris dibunuh hanya karena salah membaca surat. Kesalahannya bukan pada kata, melainkan pada tanda baca, satu titik, satu harakat, satu jeda yang terlewat. ... Anonim Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Kapus Kurikulum Mencari Cinta Entah sudah berapa kali kurikulum di negeri ini berganti. Dari zaman Orde Lama hingga kini, silih berganti nama dan semangatnya. Dulu ada Kurikulum 1968, yang lahir di masa awal Orde Baru, fokus pada ...
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Ḥannān: Denyut Teologis pada Kurikulum Cinta Cinta dalam Al-Qur’an bukan sekadar urusan rasa, tetapi bagian dari teologi. Setiap kasih sayang, jika ditelusuri, selalu bermuara pada anugerah Ilahi. Karena itu, kurikulum cinta dalam Islam bukan ha... Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen muliati
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Kurikulum Cinta: Manifestasi Maqāṣid al-Syarī‘ah Kementerian Agama Republik Indonesia di bawah kepemimpinan Anregurutta Prof. Dr. K.H. Nasaruddin Umar, M.A. memperkenalkan Kurikulum Cinta, sebuah terobosan penting dalam pendidikan Islam kontemporer.... Kurikulum Berbasis Cinta Nurdalia Bate Opini Dosen
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Kurikulum Cinta: Menanamkan Toleransi Sejak Dini di Ruang Kelas Pendidikan agama di Indonesia selama ini cenderung berorientasi pada hafalan dan aspek kognitif, sementara dimensi emosional dan sosial seringkali terabaikan. Hal ini menjadi salah satu sebab mengapa ... Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen Raodhatul Jannah opini
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Rahmah-Ku dan Rahim-Ku: Epistemologi Al-Quran pada Kurikulum Cinta Orang-orang bertanya, “Mengapa kau begitu yakin dengan kurikulum cinta itu?” Dan saya hanya tersenyum. Karena kurikulum ini bukan barang baru. Ia sudah lama ditulis, bahkan sebelum manusia sibuk membu... Kurikulum Berbasis Cinta Muhammad Ismail Opini Dosen
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Cinta dalam Kelas: Saat Pendidikan Tak Lagi Sekadar Mengajar Dalam ruang kelas, saya percaya bahwa pendidikan sejatinya bukan hanya soal menyampaikan teori atau menuntaskan kurikulum. Pendidikan adalah tentang menghadirkan hati, tentang bagaimana kehadiran seor... Andi Nurindah Sari Kurikulum Berbasis Cinta opini dosen
Hamzah Aziz Cinta Melawan Mesin: Menimbang Kurikulum Berbasis Cinta dalam Sorotan Wacana Kritis Dalam arus besar industrialisasi pendidikan yang kian deras, cinta mungkin terdengar sebagai kata yang terlalu lembut—bahkan utopis—untuk melawan dominasi struktur yang kaku dan sistemik. Namun dalam ... Dr. Firman, M.Pd Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
