Tim Editor LP2M IAIN Parepare Epistemologis Cinta: Kritik dan Tawaran dalam Diskursus Pemikiran Islam Di tengah gemuruh dunia pendidikan yang kini lebih banyak menekankan pencapaian akademis dan keterampilan teknis, kita sering kali lupa pada sisi paling mendasar dari tujuan pendidikan itu sendiri: me...
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Komunikasi Cinta dalam Pendidikan: Jembatan Antar Hati Pendidikan adalah ruang perjumpaan, bukan sekadar antara akal dan ilmu, tapi lebih dalam lagi: antara hati dan hati. Dalam ilmu tasawuf itulah “Nur Muhammad”. Komunikasi cinta menjadi jembatan paling ... Kurikulum Berbasis Cinta Nurhamdah Opini Dosen
Tim Editor LP2M IAIN Parepare Optimalisasi AI dan YouTube dalam Kurikulum Berbasis Cinta: Menuju Pendidikan Tinggi yang Humanis Di ruang-ruang kelas hari ini, mahasiswa lebih sering menatap layar daripada wajah dosennya. Mereka mengandalkan aplikasi kecerdasan buatan (AI) untuk menyusun tugas, dan menjadikan YouTube sebagai ru... Ade Hastuty Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Cinta-Ku di Pantai-Ku Sore itu Pantai-Ku memelukku dengan caranya sendiri. Angin datang pelan, membawa bau asin yang menempel di kulit, seolah menulis sesuatu yang tak kasatmata di dada. Ombak berjalan menuju pasir, memuku... Kurikulum Berbasis Cinta Muhamad Majdy Amiruddin Opini Dosen
Suhartina Cinta dalam Bahasa dan Toleransi Bahasa merupakan wasilah yang menghubungkan satu jiwa dengan jiwa lainnya. Dalam setiap kata yang terucap, tersimpan makna, niat, dan rasa. Namun, di balik semua itu, ada satu kekuatan yang lebih dala... Herdah Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Cinta Mengoyak Tirai Persembunyian Tuhan pada Segala Wujud Cinta, bagi banyak orang, mungkin hanyalah perkara rasa: getar di dada, lirih di hati, atau kerinduan akan sesama. Namun dalam pandangan para sufi, cinta bukan sekadar emosi manusiawi. Ia adalah jalan... Agus Muchsin Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Harmoni antara Hati dan Anggaran Keuangan Berbasis Cinta Keuangan berbasis cinta bukan sekadar konsep romantis. Ia adalah pendekatan menyeluruh yang mengintegrasikan kasih sayang, empati, kepercayaan, dan tanggung jawab dalam mengelola uang. Dalam perspekti... Ismawati Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Cintaku, Cintamu, Cinta Kita: Jalan Falakiyah Menuju Kampus Beradab Di tengah dinamika pendidikan tinggi yang semakin kompetitif dan kerap berorientasi pada capaian material, muncul satu tawaran bernilai dari kalangan kampus Islam: kurikulum cinta. Gagasan ini bukan s... Abd. Karim Faiz Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Manajemen Keuangan Syariah dalam Bingkai Kurikulum Berbasis Cinta Bicara tentang uang biasanya membawa kita ke dunia angka, rumus, dan kalkulasi untung-rugi. Namun, siapa sangka, di balik semua itu, ada ruang untuk cinta? Bukan cinta dalam arti romantik, melainkan c... Darwis Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
Suhartina Naia Mappoji ri Ati: Ikatan Cinta dalam Laboratorium Kehidupan Orang tua Bugis dahulu berpesan, “ Naia mappoji gau’ ri ati, naia mapaccing rilaleng .” Yang berarti yang lahir dari hati yang tulus, akan menjernihkan hasil akhirnya. Dalam dunia kimia, saya menyaksi... Kurikulum Berbasis Cinta Nur Yusaerah Opini Dosen
Suhartina Kurikulum Berbasis Cinta: Warisan Profetik yang Terlupakan? Di tengah deru modernitas dan tuntutan zaman yang kian pragmatis, dunia pendidikan sering kali terjebak dalam paradigma industrial. Sekolah dan universitas dipandang sebagai pabrik yang bertugas mence... Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen Prof. Dr. Muzdalifah Muhammadun, M.Ag
Suhartina Pesan Cinta untuk Negeri Tercinta Di tengah derasnya arus modernisasi dan globalisasi, Indonesia justru menghadapi krisis nilai. Hukum ditegakkan, tetapi rasa keadilan memudar. Pendidikan berkembang, tapi tak membentuk manusia seutuhn... Azlan Tamrin Kurikulum Berbasis Cinta Opini Dosen
