Suhartina Kurikulum Cinta dalam Konteks Sejarah Peradaban Islam: Menelusuri Jejak Pendidikan Cinta dalam Tradisi Keilmuan Islam Pendidikan merupakan salah satu pilar utama dalam membentuk karakter dan peradaban suatu bangsa. Dalam konteks peradaban Islam, pendidikan tidak hanya berfokus pada pengajaran ilmu pengetahuan, tetapi... musyarif opini dosen
Suhartina Kurikulum Cinta: Rasionalisasi Pendidikan Spiritual dalam Bingkai Turats dan Konteks Kontemporer Di tengah tantangan globalisasi dan kekeringan spiritual dalam dunia pendidikan modern, nilai-nilai moral dan etika semakin terpinggirkan dalam proses pembelajaran. Siswa atau peserta didik lebih diar... Muhiddin Bakry opini dosen
Suhartina Kurikulum Cinta: Ikhtiar Pendidikan Berbasis Maqashid al-syariah Dalam hiruk-pikuk modernisasi dan tantangan zaman, pendidikan seringkali terjebak dalam rutinitas pengajaran yang kering makna. Kurikulum yang disusun rapi dalam dokumen, tetapi tak menjelma dalam waj... Muhammad Ali Rusdi Bedong opini dosen
Admin Menata dengan Rasa, Mengolah dengan Cita: Manajemen Pendidikan Berbasis Cinta Manajemen pendidikan Islam merupakan upaya sadar untuk mengolah seluruh potensi yang terlibat dalam proses pendidikan dan mengatur sumber daya agar mencapai tujuan pendidikan yang luhur. Dalam konteks... Muhdin opini dosen
Suhartina Di Antara Mesin dan Manusia: Seruan untuk Komunikasi yang Penuh Cinta Di tengah kemajuan teknologi dan percepatan arus informasi, manusia kerap terjebak dalam pola komunikasi yang kering, instan, dan serba praktis. Komunikasi menjadi kehilangan rohnya tidak lagi menyent... Muhammad Qadaruddin opini dosen
Suhartina Dari Angka ke Asa: Lahirnya Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Kurikulum Berabsis Cinta (KBC)lahir sebagai sebuah jawaban atas kegelisahan banyak pihak: mengapa pendidikan sering kali hanya berhenti pada angka-angka, ranking, dan sertifikat, sementara hati anak-a... Islamul Haq opini dosen
Suhartina Ada Apa dengan Kurikulum Cinta? Relevansi Nilai Kasih Sayang dalam Reformasi Hukum Pendidikan Nasional Tahun 2045 menjadi landmark sejarah Indonesia, usia satu abad kemerdekaan. Di atas panggung “Indonesia Emas”, negeri ini bercita-cita menjadi negara maju, adil, makmur, dan berdaya saing global. Namun... Andi Marlina opini dosen
Suhartina Menghadirkan Kasih Sayang dalam Kurikulum: Tafsir Al-Qur'an sebagai Pilar Kontra Radikalisme Berbasis Negara Indonesia sebagai negara dengan populasi muslim terbesar menghadapi tantangan besar: radikalisme berbasis agama yang menjangkiti ruang pendidikan. Radikalisme bukan semata masalah ideologi keagamaan, ... Roswati Nurdin opini dosen
Suhartina Ketika Syariat Merangkul Semesta: Transformasi Hukum Islam Melalui Lensa Kasih Sayang Di tengah hiruk pikuk dunia yang kian kompleks, seringkaliseseorang terjebak dalam persepsi sempit tentang syariat Islam. Ada yang melihatnya sebagai seperangkat aturan kaku yang membatasi, bahkan mem... Badruzzaman opini dosen
Suhartina Pelopor Cinta dari Tanah Bugis: Nasaruddin Umar dan Habibie Salah satu sosok yang patut dipotret pada era pemerintahan Presiden Prabowo Subianto dan Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka adalah Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar. Sejak dilantik menjadi Menteri Agam... Andi Muhammad Asbar opini dosen
Suhartina Universalitas Cinta: Fondasi Etis Pendidikan Profetik Era Digital Pendidikan adalah ikhtiar memanusiakan manusia (Langeveld), menembus sekat dan teritori kemanusiaan dalam dimensi ras, ideologi, dan demograpi. Pendidikan membebaskan ( liberty ) manusia dari jeratan ... abdul halik opini dosen
Suhartina Mendidik dengan Cinta, Menyemai Generasi Rahmatan Lil Alamin Ada yang berbeda dari peluncuran kurikulum kali ini. Bukan sekadar perubahan struktur atau penambahan mata pelajaran, tapi sebuah pendekatan yang menyentuh akar terdalam pendidikan: cinta. Kurikulum B... nurul hasanah opini dosen
?unique=3eaf523)
