Admin Cinta dalam Kelas: Saat Pendidikan Tak Lagi Sekadar Mengajar Dalam ruang kelas, saya percaya bahwa pendidikan sejatinya bukan hanya soal menyampaikan teori atau menuntaskan kurikulum. Pendidikan adalah tentang menghadirkan hati, tentang bagaimana kehadiran seor... Andi Nurindah Sari Kurikulum Berbasis Cinta opini dosen
Hamzah Aziz Kurikulum Berbasis Cinta: Jalan Tengah Antara Pendidikan Agama dan Kemanusiaan Di tengah meningkatnya polarisasi sosial dan merebaknya intoleransi, gagasan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang dicetuskan oleh Kementerian Agama RI menjadi angin segar bagi dunia pendidikan. Bukan h... Kurikulum Berbasis Cinta Muhammad Alwi opini dosen
Admin Merangkul Jiwa: Transformasi Kurikulum Cinta untuk Pendidikan yang Menyembuhkan Pendidikan Islam sejatinya memiliki tujuan menyeluruh, yang meliputi dimensi spiritual, moral, sosial, dan intelektual,( Q.S.al-Alaq:1-5 , Ali-Imran:133-135,dan Ar-Raad:18). Sejalan dengan rekomendasi... Kurikulum Berbasis Cinta St Nurhayati opini dosen
Admin Cinta dan Adab: Pondasi Pendidikan yang Kuat dan Berkelanjutan Dalam bahasa Arab, sastra diartikan adab (الأدب) memiliki arti menghias diri dengan akhlak yang luhur seperti jujur, amanah, penuh kasih dan lain sebagainya. Orang bijak mengatakan: "أديني ربي فأحسن ت... Kurikulum Berbasis Cinta fauziah opini dosen
Admin Kurikulum Cinta: Membangun Generasi Stroberi Berkarakter Kemiri Generasi Stroberi dan Tantangan Pendidikan Karakter Dalam dekade terakhir, istilah “Generasi Stroberi” mengemuka sebagai metafora generasi muda yang tumbuh dalam kemudahan teknologi dan kenyamanan, na... Andi Bahri Kurikulum Berbasis Cinta opini dosen
Hamzah Aziz Angka yang Berjiwa, Ilmu yang Menyapa: Akuntansi Cinta dalam Jalan Pendidikan Ilahiah Di tengah arus deras modernisasi pendidikan yang cenderung mengejar target kognitif dan capaian akademik, muncul keresahan mendalam: ke mana ruh dari proses pendidikan itu sendiri? Ilmu yang sejatinya... Kurikulum Berbasis Cinta Sri Wahyuni Nur, M.Ak. opini dosen
Suhartina Merajut Ukhuwah Membangun Cinta Lewat Kurikulum Cinta Di tengah derasnya arus individualisme, sekat identitas, dan kepentingan yang kian mengeras, kita dihadapkan pada kenyataan: ukhuwah —persaudaraan sejati—kian memudar dari ruang sosial kita. Padahal d... Dr. Iskandar, M.Sos. I. opini dosen
Suhartina Menanam Nilai melalui Bahasa Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah menggagas Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai fondasi baru dalam menanamkan karakter dan nilai-nilai spiritual bagi generasi Ind... opini dosen zulfah
Suhartina Hukum Keluarga Islam dan Kurikulum Berbasis Cinta : Membangun Institusi Keluarga yang Rahmatan Lil ‘Alamin Dalam dinamika kehidupan umat Islam, institusi keluarga merupakan pilar utama peradaban. Keluarga adalah ruang pertama dan utama dalam membentuk nilai, akhlak, dan orientasi hidup manusia. Di sinilah ... Dr. Rahmawati, M. Ag. opini dosen
Suhartina Pendidikan Berbasis Cinta untuk Kesehatan Masyarakat yang Inklusif dan Harmonis Ketika kita bicara tentang kesehatan masyarakat di Indonesia, kita tidak bisa hanya membahas puskesmas, imunisasi, atau gizi. Kita juga harus menyinggung pendidikan, karena pendidikan adalah pilar pen... Nuraliah opini dosen
Suhartina Kurikulum Berbasis Cinta dalam Masyarakat Multikultural: Menenun Empati, Merawat Perbedaan Di tengah realitas sosial Indonesia yang begitu kaya sekaligus rentan, pendidikan memiliki peran vital sebagai ruang pembentukan karakter kebangsaan dan keberagaman. Sayangnya, kita justru menyaksikan... mahyuddin opini dosen
Suhartina Pendidikan Karakter Berbasis Cinta: Mengintegrasikan Nilai-Nilai Al-Qur'an dalam Kurikulum Pendidikan karakter telah lama menjadi topik yang penting dalam dunia pendidikan. Di tengah kemajuan zaman yang serba cepat, pendidikan karakter menjadi semakin krusial untuk membentuk generasi muda y... Ahdar opini dosen
